MÚSICA- ÊNFASE ERUDITO
R$ 610,00
Obs: Valor correspondente a taxa de Matrícula no valor de R$ 610,00.
A mensalidade é de R$ 1.060,00 e deverá ser paga mensalmente ao longo dos 4 anos de curso ou R$ 610,00 para pagamentos até o 10º dia do mês.
Para mais informações fale com um dos nossos consultores.
Tipo: Bacharel
Nível do Curso: Graduação
Opções de Modalidade: Híbrido, consulte nossa equipe.
Público-alvo
Destinado a pessoas que possuem aptidão para a música, habilidade em tocar um instrumento musical ou cantar, e têm interesse em seguir carreira como músico ou professor de música. É importante que os alunos tenham disciplina, dedicação e interesse em se aprofundar em estudos teóricos e práticos da música erudita.
Alguns estudantes também optam por cursar o Bacharelado em Música Erudita para ampliar seus conhecimentos musicais, mesmo que não desejem seguir carreira na área.
Pré-requisitos
Ensino médio completo;
Habilidade musical, que pode ser comprovada por meio de testes de aptidão ou audição;
Conhecimento teórico musical básico, como leitura de partituras, teoria musical e solfejo;
Conhecimento prático de um ou mais instrumentos musicais ou canto, que pode ser comprovado por meio de testes ou recitais;
Disponibilidade de tempo para aulas teóricas e práticas, bem como para prática individual ou em grupo.
Metodologia
O currículo dos cursos oferecidos abrangerá uma sequência ordenada de disciplinas hierarquizadas por meio de períodos letivos cuja integralização dará direito ao correspondente diploma ou certificado. Cada período letivo é constituído por um bloco de disciplinas que, respeitada a individualidade curricular do ingressante, poderá ter uma composição diferente. (aproveitamento de estudos, adaptação, dispensa de disciplinas).
Matriz Curricular
| SEMESTRE | DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
| 1 | ATIVIDADES COMPLEMENTARES l | 100 |
| 1 | ESTÉTICA MUSICAL | 30 |
| 1 | HISTÓRIA DA MÚSICA: ANTIGUIDADE, IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO | 30 |
| 1 | INSTRUMENTO I | 20 |
| 1 | LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| 1 | MÚSICA DE CÂMARA I | 30 |
| 1 | ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES I | 15 |
| 1 | PERCEPÇÃO MUSICAL I | 30 |
| 1 | PRÁTICA DE CANTO CORAL l | 30 |
| 1 | TEORIA MUSICAL | 30 |
| 2 | ATIVIDADES COMPLEMENTARES II | 100 |
| 2 | ECOLOGIA SONORA | 30 |
| 2 | HISTÓRIA DA MÚSICA: BARROCO E CLÁSSICO | 30 |
| 2 | IDENTIDADE CULTURAL | 60 |
| 2 | INSTRUMENTO II | 20 |
| 2 | MÚSICA DE CÂMARA II | 30 |
| 2 | ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES II | 15 |
| 2 | PERCEPÇÃO MUSICAL II | 30 |
| 2 | PRÁTICA DE CANTO CORAL ll | 30 |
| 2 | PRÁTICA RÍTMICA | 30 |
| 3 | DIREITOS HUMANOS | 30 |
| 3 | HARMONIA | 60 |
| 3 | HISTÓRIA DA MÚSICA: ROMANTISMO | 30 |
| 3 | INSTRUMENTO III | 20 |
| 3 | INTERAÇÃO COM O AMBIENTE PROFISSIONAL I – ATIVIDADES ORIE | 50 |
| 3 | INTRODUÇÃO À LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS | 30 |
| 3 | METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA l | 30 |
| 3 | MÚSICA DE CÂMARA III | 30 |
| 3 | ORIENTAÇÃO PARA INTERAÇÃO COM AMBIENTE PROFIS – AT OR I | 30 |
| 3 | PERCEPÇÃO SONORA NA CONTEMPORANEIDADE | 30 |
| 3 | TEORIA DA COMUNICAÇÃO | 30 |
| 4 | ANÁLISE MUSICAL | 60 |
| 4 | ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE | 60 |
| 4 | HISTÓRIA DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA | 30 |
| 4 | HISTÓRIA DA MÚSICA: SÉCULO XX AOS DIAS ATUAIS | 30 |
| 4 | INSTRUMENTO IV | 20 |
| 4 | INTERAÇÃO COM O AMBIENTE PROFISSIONAL II – ATIVIDADES ORI | 50 |
| 4 | METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA ll | 30 |
| 4 | MÚSICA DE CÂMARA IV | 30 |
| 4 | OPTATIVA | 60 |
| 4 | ORIENTAÇÃO PARA INTERAÇÃO COM AMBIENTE PROFIS – AT OR II | 30 |
| 4 | RITMOS BRASILEIROS | 30 |
| 5 | CONTRAPONTO | 60 |
| 5 | ETNOMUSICOLOGIA | 60 |
| 5 | HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA: PRIMÓRDIOS ATÉ SÉCULO XIX | 30 |
| 5 | INSTRUMENTO V | 20 |
| 5 | INTERAÇÃO COM O AMBIENTE PROFISSIONAL III – ATIVIDADES ORI | 50 |
| 5 | MÚSICA CONTEMPORÂNEA: CONCEITOS E PRÁTICAS I | 30 |
| 5 | MÚSICA DE CÂMARA V | 30 |
| 5 | ORIENTAÇÃO PARA INTERAÇÃO COM AMBIENTE PROFIS – ATV ORI III | 30 |
| 5 | ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I | 30 |
| 5 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I | 30 |
| 6 | ESTUDO DA PERFORMANCE MUSICAL | 30 |
| 6 | EVOLUÇÃO DA MÚSICA POPULAR DO JAZZ AOS DIAS ATUAIS | 30 |
| 6 | HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA: SÉCULO XX AOS DIAS ATUAIS | 30 |
| 6 | INSTRUMENTO VI | 20 |
| 6 | INTERAÇÃO COM O AMBIENTE PROFISSIONAL IV – ATIVIDADES ORI | 50 |
| 6 | LABORATÓRIO DE CRIAÇÃO E ESCRITA MUSICAL | 60 |
| 6 | MÚSICA CONTEMPORÂNEA: CONCEITOS E PRÁTICAS II | 30 |
| 6 | MÚSICA DE CÂMARA VI | 30 |
| 6 | ORIENTAÇÃO PARA INTERAÇÃO COM AMBIENTE PROFIS – ATV OR IV | 30 |
| 6 | ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II | 30 |
| 6 | RECITAL DE FORMATURA | 70 |
| 6 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II | 60 |
Carga Horária
Carga horária – 2400 h/a
Duração – 03 anos (6 semestres)
Certificação
Bacharel em música- ênfase Erudito, expedida pela (FAMOSP), que faz parte do Grupo Educacional UNIMOZARTEUM. LINK DO EMEC para consulta ao sistema E-MEC.
